El quiosc nit del 5/6/2014

Explicació sobre el repte d'introduir la història en nens de sis a vuit anys i la creació de materials específics després d'un any de prova.

Presentació del conte com a eina motivadora que barreja realitat i ficció per introduir els set monuments principals de Tàrraco.

Descripció de l'aula on els nens es vesteixen d'època i exploren les botigues, la cosmètica i la vida social romana.

Detalls sobre la cuina romana, les comunes compartides, el triclini per menjar ajaguts i la creació de mosaics.

Treball amb una maqueta gegant de Tàrraco i simulacions de curses de quadrigues al circ romà.

Joana destaca la recerca històrica darrere dels dibuixos del conte i la inclusió d'anacronismes i jocs visuals.

Els personatges no tenen nom per facilitar la identificació i s'explica com el conte es lliura als alumnes gràcies a col·laboracions privades.

Resum de l'argument del conte: uns nens s'escapen durant una excursió i ajuden la Virgínia a deslliurar-se de la Medusa.

Informació sobre l'extensió del projecte a escoles de tota Catalunya i el seu llançament oficial per al curs 2004-2005.